講師身份初體驗

這次應國內某ERP大廠之邀,請我去做我們在系統操作上的一些經驗回饋,而原先是邀請我老闆上台,但因為某些因素老闆變指派我過去演講。 恰巧之前上了小花老師的簡報五力課程,對於簡報的操作技巧有大幅度的進步,且這中間也上了一些課程,對於上台演講這件事情並不害怕。所以之前花了一些時間從構思、編排、整體性做了一份我自己挺滿意的簡報,也不斷的思索要怎麼讓這場演講有趣不要流於形式結束。
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震撼

昨天真的是很充實的一天,把握YOYO學姐來台北的空檔,死皮賴臉的約出來見面來幫忙我解惑,雖然整個時間不長,但也總算是釐清困擾我多時的一些問題了。能這樣一對一學習效果真的很好,雖然整個中間過程都在閒聊居多 XD,但實在是非常非常謝謝他,他真的是一個非常有學習熱誠且願意無私分享回饋的人。 而晚上一樣在原場地,演上著確是另外一個戲碼,
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家庭財務管理

財務管理這件事情,應該是我最不想碰的項目之一了,先說我自己過去就是過著有多少花多少的日子,結果一整年下來發現自己什麼都沒存到,隨著年紀逐漸增長,我也意識到這樣的行為其實很危險,畢竟年紀越大,能承受的風險也越來越低了,而讓自己可以盡早去財務自由,應該也是我在2016年希望的項目之一吧:) 因為如此,我今天也特地走了一趟橙意文創去聽<
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問題的本質是什麼?

最近再與使用者談需求或是分析問題時,不知道是不是過去讓他們嚐到太多的甜食了,很多同仁現在都會希望系統可以做很多「自動化」的方式來幫忙解決他們的問題。 自動化作業不是不好,但是要考量許多層面性的問題: * 投資成本有多少? * 實際效益有多大? * 現有可用資源是否相衝突? * 現有問題佔實際工作量有多少? * 是否為核心作業?
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學會撕裂字技能

這個功能最早應該是在李宣澤醫師的臉書上看到的,當時就覺得他怎麼這麼厲害可以這樣做出來,但礙於跟李醫生交情沒到這麼好的地步,而且用FB問其實也很難清楚,所以這個問題就一直放在我心裡面。 (李醫師的簡報技術跟美感真的沒話說) 直到我去年底去上了小花老師的簡報化妝術,當天的助教恰巧又是大神-簡報江江江,順道想起就問了這個功能怎麼做,沒想到他立馬就展示出來 (Office 2013版比2010好用)
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如何介紹一本書?

這個方式是我在劉恭甫老師Blog上面看到的,雖然他在那邊文章是寫說如何在三分鐘介紹一本書,但是我覺得拿來在我的讀後心得介紹上也是可以用這樣的方式來應用。 為了尊重原作,我這邊就簡單說明恭甫老師這篇文章的三個核心,有興趣的朋友還請前往 恭輔老師的Blog觀看:) * 對象 * 就是你要覺得適合這本書的人,當然,每個人的程度不一我們也很難定論,但我覺得若你可以清楚的定義出對象的話,
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初訪三峽有木國小

我已經忘了有多久沒這樣出來走走了…(泣) 因為諺的體能課老師在三峽開了新的體能課教室,所以大夥就集體過去捧場參觀,加上前一天臉書上看到有人分享去有木國小參觀的資訊,所以就很隨性的決定在課程結束後那邊走走了… 先說這條路上真的不是太好走,我從三峽老街那邊過去路途大概還要約60分鐘,沿途很多地方都在修補不是太平穩,但還好都有人在指揮交通還算不錯,過程都很安全就是要特別注意狀況就是了。 山上空氣很好而且剛好溫度也不熱,
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